Che metodo abbiamo seguito

The method we have followed

Abbiamo conosciuto Leonardo da Vinci dopo aver visitato il Museo della Scienza e della Tecnica. Lì abbiamo visto funzionare i modellini di alcune delle invenzioni idrauliche di Leonardo. In quei giorni, molti di noi hanno seguito una puntata del programma Superquark sul tema Leonardo da Vinci e si sono interessati a questo personaggio.

Ciascuno di noi ha ricercato informazioni su Leonardo da varie fonti. A questo punto abbiamo ristretto il campo alle invenzioni riguardanti l’acqua, per ricollegarci al progetto Comenius che ha appunto come argomento l’acqua. Successivamente l’idea è stata quella di inserire una parte del lavoro da noi svolto, nel sito Internet della nostra scuola. Per agevolare questo passaggio da tutta la classe siamo passati a quattro persone che hanno lavorato insieme ad un professore con esperienza nel campo informatico. Essendo il nostro primo lavoro da inserire nella Rete, abbiamo selezionato solo alcuni dei progetti leonardeschi riguardanti l’acqua per ottenere un piccolo ipertesto che include anche alcune delle fotografie da noi scattate al Museo o prese da altri siti. Per la preparazione di questo ipertesto abbiamo lavorato in gruppo circa due ore alla settimana per un mese e, a casa, un’ora alla settimana, sempre per un mese.

Rispetto all’inizio del lavoro ci siamo accorti della grande capacità di osservare che aveva Leonardo rispetto al mondo che lo circondava ed anche del suo genio creativo che ha inventato cose che usiamo ancora oggi o che hanno dato stimolo alle più grandi invenzioni dell’umanità (per esempio la macchina per volare). Ricercando informazioni riguardanti le macchine idrauliche di Leonardo abbiamo scoperto anche alcuni aspetti della sua vita e dei suoi viaggi a Milano, Firenze ed in altre città italiane ed europee. Altro aspetto della vita di Leonardo era il fatto che lui, pur essendo un uomo con mentalità più avanzata rispetto a quella degli altri uomini del suo tempo, seppe integrarsi nella società di allora.

Secondo la maggior parte di noi, in alcune fasi del lavoro è meglio lavorare in gruppo poiché si possono scambiare idee e ne possono nascere di nuove. In altre fasi del lavoro, invece, ad esempio quando si ricercano informazioni, quando si riordinano le idee del gruppo e quando si scrivono i testi, è preferibile un lavoro individuale.

A questo punto il nostro problema era quello di comunicare il lavoro svolto, tramite Internet, ai nostri partners europei, alle scuole del progetto "Un Po di cultura" ed a tutti gli interessati che desiderassero visionarlo tramite il computer nei rispettivi paesi. Inoltre ci è sembrato opportuno parlare di Leonardo in quanto è stato uno dei più grandi scienziati e tecnici a livello mondiale.

We have done a research on Leonardo da Vinci after visiting the museum of Science and Technology in Milan. There we could watch the models of some of Leonardo’s hydraulic inventions work. Some of us have also followed some TV programmes on this subject and we have got more and more interested in thi great figure.

After looking up on books and magazines we decided to focus our research on "Leonardo and the water" in order to relate to the project Comenius. Later we had the idea to publish a part of our works on the Internet website of our school. To carry out this project only four of us worked on a computer with the help of a teacher. As it was the firs time we had done this job, we chose only some of Leonardo projects on the water and we tried to realize a small ipertext which includes also some photographs we took at the museum. To carry out this plan, we worked about two our a week at school and one our at home, for a month.

Proceeding in our work we realized that Leonardo was a man very able to observe the world around himself and we were astonished at his genius in fact he invented methods and tools that are still in use or, at least, drove to the greatest inventions (for instance the flying engine). While searching information about his hydraulic machines we found also events related to his life, such as his journeys to Milan and Florence and other Italian and European towns.

As far as our work is concerned, most of us think that working in group in some stages of a research is useful because it helps to compare notes and ideas and it helps having new ones, in other stages, for instance: when looking for information, summing things up or when putting things down, it is better to work by oneselves.

At this point our aim was to convey our work via Internet to our European partners, to the schools of the project "un Po di cultura", and to everyone who could be interested in it. The choice of Leonardo as the subject of our research is due to the fact that he is one of the greatest scientists and he is known all over in the world.