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Polarità nell’acqua e………….e non solo

La polarità in genere

Dopo la scoperta delle polarità nella natura ed in particolare nella chimica dell’acqua sono stati individuati i diversi aspetti polari che compaiono in ambiti diversi. Sono emersi tra gli altri:

 Nella classe è stato posto il quesito se tra i due poli delle coppie ce ne sia uno buono e uno cattivo ed è stata tratta la conclusione che i due aspetti polari sono necessari l’uno all’altro e sono entrambi manifestazioni della realtà .
E’ stato spontaneo collegarsi alle categorie del pensiero cinese: yang e yin, principi contraddittori e complementari , la cui sintesi costituisce il grande principio dell’ordine universale. Il simbolo è stato quindi rappresentato e rielaborato. ( simbolo da inserire )
Sono stati quindi composti brevi testi su alcune coppie di opposti. (testi ancora da inserire )

Una polarità fondamentale femminile e maschile

Le ragazze ed i ragazzi sono stati invitati a individuare le differenti trasformazioni fisiche che avvengono nelle ragazze e nei ragazzi , durante la pubertà, accentuandone le differenze nell’aspetto.
Le insegnati so sono soffermate quindi a descrivere le trasformazioni che avvengono negli organi della riproduzione che giungono alla maturazione, proprio durante la pubertà .
E’ emersa la polarità e la complementarietà
Proseguendo nel lavoro sulla polarità maschile e femminile si è ricercato nella classe se nelle adolescenti e negli adolescenti ci siano delle caratteristiche comportamentali prevalentemente maschili e femminili e dagli interventi delle ragazze e dei ragazzi sono emerse le seguenti caratteristiche.

 I ragazzi sono stati quindi invitati ad analizzare le diverse caratteristiche che alcuni consideravano qualità positive ed altri difetti.
Qui sotto sono riportati alcuni interventi
- Le ragazze che vogliono apparire belle sono vanitose, si danno delle arie ( difetto)
- Le ragazze che vogliono apparire belle vogliono fare un dono che è anche un dono di sentimenti  (pregio ).
- I ragazzi vogliono apparire forti mostrandosi prepotenti ed aggressivi nei confronti di altri ragazzi considerati più deboli o delle ragazze. ( difetto )
- I ragazzi possono mostrare la loro forza con azioni coraggiose, per esempio aiutando una persona più debole che è in pericolo ( pregio )
- I ragazzi egocentrici ,per essere al centro dell’attenzione sono disposti a fare qualsiasi cosa anche negativa, come fumare anche se sanno che è dannoso, fare atti di vandalismo o di bullismo (difetto).
- I ragazzi possono essere al centro dell’attenzione perché sono simpatici.
- I ragazzi non vogliono esprimere i loro sentimenti, perché se ne vergognano (difetto )
- I ragazzi non ostentano i loro sentimenti, perché li ritengono un fatto intimo da comunicare solo alla persona amata ( pregio)
- I ragazzi ostentano atteggiamenti affettuosi nei confronti delle ragazze per farsi notare dagli altri e apparire più grandi ed importanti.
- La ragazza riflessiva non agendo d’impulso può evitare degli errori (pregio)
- La ragazza che vive nell’interiorità e non agisce può perdere molte occasioni per realizzarsi e mostrare le sue qualità.( difetto )